實踐 _ 以 App 與文創來改善自閉兒的日常生活

瑞典青年  Anton Håkanson 從小表現自閉症病徵，在特殊教育與別人異樣眼光中成長，一直到七歲病徵消失被確診沒有自閉症之後，Anton 與他的家庭才放下肩上重擔。之後他進入了瑞典 Hyper island 數位創新學院以及斯德哥爾摩最好的視覺傳達學院 Berghs，畢業後 Anton 決定創業，來幫助自閉症兒童及他們家庭。

北歐社會福利傲視全球，對兒童的教育養護，更是福利政策中的第一要務，瑞典政府針對特殊教育已投注許多資源，但是從家庭的層面而言，仍舊有著巨大壓力。舉例來說，自閉兒對自己每一天的行程與例行事務，極度執著，任何不預期的調整改變都會引起情緒的強烈爆發，因此醫學與特教系統發展出對治－「視覺化輔助」，簡單來說，就是以圖案與照片貼在孩子的行事曆上讓孩子一眼即知，比方足球圖案表示那個時間要練習足球，比方爸爸與車子的照片表示當天父親來接下課。視覺化輔助有極大助益，不過缺點在於，家庭學校與孩子各有一份排程無法同步，而當變動發生且孩子無法得知，臨場情緒抗爭就無法避免。

現在網路上已經有幾個針對自閉症兒童的視覺行程管理 app，大部份是由特教老師或兒童家長開發的，所以美感上差了一些，也欠缺商業模式而無法大量且有效的推廣。Anton 以自身經驗與其專長，聯合數個自閉症家庭，共同打造了一個針對自閉症兒童的視覺行程管理系統 DayCape (日常披風)，讓父母老師與孩子能跨平台協同規畫每天行程，DayCape  不僅讓自閉症孩子能參與行程掌控學習獨立，也讓父母老師能從無間斷奉獻中，得到喘息機會。DayCape   連續贏得瑞典國家郵政通訊委員會的創新獎， Reach for change 基金會的社會創新獎，以及數個北歐社會創新獎項。

上海籌畫中的科技加速器 TechOne 正在協助  Anton 發展亞洲落地商業模式，除了原有的日常行程管理外，同時對接美國帕森設計學院 ( Parsons)， 透過  AR 與 VR 的技術，引入更多即時互動與人工智能指引，希冀能加深改善自閉症兒童生活中各方面的困難與不便。

相關聯結:

Reach for change: http://reachforchange.org/en/

DayCape: https://www.daycape.com/